av granskar | apr 22, 2022 | SKOLA/UTBILDNING
Först kom kommunaliseringen av skolan, trots oerhört omfattande protester från Sveriges lärare. Några år senare kom friskolereformen. Ungefär samtidigt etablerades en ny pedagogik som betonade eget ansvar, bort med katederundervisningen, sök din egen kunskap med...
av granskar | mar 26, 2022 | SKOLA/UTBILDNING
I måndags den 21/3 mördades två lärare i Malmö. Vi har tidigare redovisat att många lärare utsätts för våld och hot. När det under förra året mördades en polis hölls en tyst minut i hela Sverige. Alla poliser deltog. Två lärarförbund föreslog att en tyst minut skulle...
av granskar | mar 17, 2022 | ÖVRIGT, SKOLA/UTBILDNING
För att åskådliggöra problemställningar som kan uppkomma vid hanteringen av barn med särskilda behov vill vi belysa ett konkret fall vi fått till oss. För ett antal år sedan flyttade en familj till Motala. De hade ett barn med en omfattande funktionsnedsättning....
av granskar | mar 16, 2022 | SKOLA/UTBILDNING
Den 26:e februari skrev vi om den administrativa överbyggnaden i grundskolan. Vi ställde frågan om Parkinssons lag* gällde där. *Parkinsons lag är ett tänkespråk som kan formuleras på följande sätt: En arbetsuppgift kommer att utvidga sig så att den fyller den tid som...
av granskar | feb 26, 2022 | ÖVRIGT, SKOLA/UTBILDNING
Vi har i en artikel publicerad 22/1 redovisat vissa fakta om den svenska skolan och situationen i Motala skolor. Vi tror att vi kan tala om en skola i kris. I denna artikel ska vi beskriva den administrativa överbyggnaden inom skolväsendet i Motala. Vi ska senare...
av granskar | maj 27, 2021 | SKOLA/UTBILDNING
Den pågående pandemin, integrationsutmaningen, PISA debatten och marknadsskolan har satt fokus på skolan. Vi Granskar väljer att dela med oss av en drygt 20 år gammal text skriven av Jan Hammarstrand och Johan Birath. Är den ännu aktuell och vad har hänt sedan slutet...